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全面推进法制改革,加快法治中国建设(上)2014/3/27 8:56:15
  • 学科类别:理论法学
  • |
  • 关键字: 法制改革;全面深化改革;法治中国建设

中共十八届三中全会深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题,阐明了全面深化改革的重大意义和未来走向,提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措,反映了社会呼声、社会诉求、社会期盼,凝聚了全党全社会关于全面深化改革的思想共识和行动智慧。全会精神集中体现在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定...

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全面推进法制改革,加快法治中国建设(下)2014/3/27 8:54:01
  • 学科类别:理论法学
  • |
  • 关键字: 法制改革;全面深化改革;法治中国建设

“四化”,一是推进司法公开化,二是推进人权司法保障法治化,三是推进司法职权配置科学化,四是推进司法职业化。 一是推进司法公开化。司法公开是人民对国家权力运行的知情权、监督权、参与权的内在要求,是司法民主的必然要求,也是提升司法公信力的必要条件。对此,《决定》出台了多项保证司法公开的措施,其中包括:“推进审判公开、检务公开,录制并保留全程庭审资料。增强法律文书说理性,推动公开法院生效裁判文书。严格...

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曾宪义与中国法学教育(上)2014/2/17 10:21:14
  • 学科类别:法律教育
  • |
  • 关键字: 曾宪义;法学教育

曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。在曾宪义先生逝世一周年之际,我以追思他对中国法学教育的卓越贡献为主题表达对先生的深切怀念和继承先生遗志推进中国法学教育改革发展的信念。 新中国的法学教育经历了引进初创(1949-1957)、遭受挫折(1958-1966)、恢复重建(1978-1991)的艰难历程,经过20世纪90年代以来的改革和发展,已经形成了具有庞大规模、而且结构比较合理、整体质量稳步提高的教育体系,并在世界法学教育体...

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曾宪义与中国法学教育(下)2014/2/17 10:18:26
  • 学科类别:法律教育
  • |
  • 关键字: 曾宪义;法学教育

四、致力于法学教育的规范化建设 改革开放以后我国的法学教育发展经历了三次高潮。第一次发生在70年代末、80年代初,法学教育恢复、重建,到80年代中期达到60多所。第二次高潮是1992年建立社会主义市场经济体制之后出现的,市场经济的发展增大了对法律人才的需求,所以各地高校纷纷设立法学专业,短短七八年间,新增加法学专业100多家,使设立法学专业的高校达到200多家。第三次高潮是2000年以来高等学校大规模扩招之后出现的。...

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我们需要怎样的习惯法研究?2011/9/30 10:03:14
  • 学科类别:理论法学
  • |
  • 关键字: 习惯法研究

回顾近三十年来中国习惯法的研究,有以下几个方面是需要引起关注和反思的:首先,有关习惯法本质的问题的研究在意识形态和国家市场经济大潮的双重作用下脱离了习惯法研究本应立基的文化和社会背景,将习惯法完全纳入到了唯法律研究的轨道之下。在此基础上,大多数的习惯法研究脱离了对其本质的细致了解并匆匆提出所谓的“寻找国家法与习惯法良性互动”的具体建议。于是在纵观近三十年研究成果的基础上我们发现,最为主流的研究结论...

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