蒋志如的个人空间

博客

试论法学教育中教师应当教授的基本内容2017/1/6 17:04:37
  • 学科类别:法律教育
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  • 关键字: 法学理论;《刑事诉讼法学》;讲授法;教学方法;深度学习

一、提出问题 笔者在《试论法学教育对法科教师的基本要求》一文{1}提出,法科教师在教学这个场域可以自专,但对其仍然有三方面的隐性约束,即求学经历中习得的法学知识和法律技能、教学经验和由此而形成的个人偏好;质而言之,教学经验和个人偏好非常主观,比较有意义、因而比较客观的要求则只有学历(法学博士)[1]。在此语境下,一位拥有一定(法学博士)学历的教师在从事一门具体课程(如《刑事诉讼法学》)教学时,对其可以提...

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非法证据排除规则运行效果之实证分析2016/11/16 11:16:09
  • 学科类别:诉讼法学
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  • 关键字: 非法证据排除规则;运行效果;实证调研

主要创新观点:本文有三方面创新:其一,本文对非法证据的分析不在于一种静态展示,而是进行实证调研,通过对涉及非法证据的刑事案件的查阅、对一系列审判实践的数据分析和对法官访谈和问卷调查等深度剖析,展示了一幅关于非法证据排除规则的动态景象,以此可以观察到非法证据排除规则是如何被深深嵌在中国的现实司法实践之中的。其二,本文对非法证据排除规则在中国难以实施或者说实施效果不彰的原因考察。在我们看来,一个是制度...

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《刑事特别程序研究》[1]之后记2016/10/28 11:28:40
  • 学科类别:刑法学
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  • 关键字: 《刑事特别程序研究》;后记

这是我的第二部专著[2],但是思考和研究刑事特别程序不在我的写作规划之内,它起源于几个偶然的积累:我从1999年开始攻读法学,大学四年,与现在的学生一样,并没有通过阅读诸如《政府论》、《论法的精神》、《社会契约论》、《法律的概念》、《法律帝国》之类的法学经典书籍探求法学之精神、要义,主要接触和阅读各类法学教材(包括考研),因而熟悉的是一些法学基础知识而已,严格地说主要熟悉一些现行法律的规范(及其基本原理...

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试论律师的“技术”2016/10/24 16:28:43
  • 学科类别:律师
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  • 关键字: 律师;信息;变革社会;保守主义;法学方法论

一、法治事业中律师的功能与律师技术律师在提供法律服务的过程、在法治进程中应该掌握什么技术?我们可以追问,这些技术在司法中承担着什么样的功能?而要洞悉之,通过分析律师在法律服务过程的表现形式考察或许更为有效。在我看来,这三者并不是完全分离,而是相互缠绕;那就首先从分析律师在提供法律服务的过程开始,然后在论证过程中注意一些侧重。需要简要说明的是:当下的中国律师职业、律师已经出现分化[1],虽然与西方社会...

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我国未成年人检察制度的文本考察2016/10/14 10:21:58
  • 学科类别:刑法学
  • |
  • 关键字: 未成年人;专家;《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》;检察制度

一、导言2013年12月最高人民法院出台《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定(高检发研字[2013]7号)》(以下简称《检2013》)。这是最高人民检察院颁布的第三部涉及未成年人刑事案件诉讼程序的单行法规(规定),也是自2002年来的第二次修订,也可以说是《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定(高检发研字[2002]8号)》(以下简称《检2002》)的3.0版本,条文也从最初短短42条,增至83条,虽然基本框架并未发生重大变化(该规...

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